课上教授生词,必须根据课文生词出现的先后顺序来讲解。
错误
举一反三
内容
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这篇课文中有很多生词。
- 1
这篇课文有不少生词。
- 2
【其它】这篇课文中有不少生词
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张老师在给学生讲解本单元的生词、短语时,下列教学方法中不适合的是() A: 将生词、短语带入具体的课文背景中进行讲解 B: 举例讲解一些使用这些生词、短语的日常英语句子 C: 让学生自学,不断背诵 D: 使用一些有趣、形象的英语课件或视频来讲解
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根据该课的教学内容,恰当的课时数和课程安排是()。 A: 1课时;先生词和语法点教学,再课文理解和听说读写练习 B: 1课时;先生词教学和听说读写练习,再语法点教学和课文理解 C: 2课时;第一课生词教学和听说读写练习,第二课语法点教学和课文理解 D: 2课时;第一课生词和语法点教学,第二课课文理解和听说读写练习