不是微课特点的是（）
A: 情景化
B: 具体化
C: 趣味化
D: 理论化
A: 情景化
B: 具体化
C: 趣味化
D: 理论化
D
举一反三
- 伦理是道德现象的() A进步化和理论化 B进步化和系统化 C理论化和实践化 D系统化和理论化 A: 进步化和理论化 B: 进步化和系统化 C: 理论化和实践化 D: 系统化和理论化
- 微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源，使其符合微课学习要求
- 中国大学MOOC: 微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源，使其符合微课学习要求
- 伦理是道德现象的：（）。 A: 进步化和理论化 B: 进步化和系统化 C: 理论化和实践化 D: 系统化和理论化
- 下列不属于微课的特点的是:()。 A: 视频化 B: 现代化 C: 微型化 D: 优质化和系列化
内容
- 0
【判断题】优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情景化、趣味性、可视化、结构性、微学习资源包等特征
- 1
微课主要是模拟一对一的教学情景，强调个别化学习。
- 2
微课的一个课程只有一个主题，或者说一个课程一个事例；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题。这体现了微课的什么特点？（） A: 主题突出、内容具体 B: 资源组成“情景化” C: 时间短、内容少 D: 草根研究、趣味创作
- 3
科学知识是（）的知识。 A: 常规化 B: 理论化 C: 专业化 D: 性格化
- 4
哲学是( )、理论化的世界观。 A: 总体化 B: 概括化 C: 系统化 D: 知识化