适于创编幼儿手指游戏的语言素材，主要有儿歌、儿童故事 、（）等。
A: 古诗
B: 随笔
C: 传记
D: 散文
A: 古诗
B: 随笔
C: 传记
D: 散文
A
举一反三
内容
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幼儿手指游戏按照所用素材的类别进行划分，主要可分为语言类的手指游戏和（）的手指游戏 A: 舞蹈类 B: 音乐类 C: 绘画类 D: 体育类
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春天来了,李老师组织了《我喜欢春天》的语言活动,带领幼儿使用“我喜欢春天的×××,因为×××”的句式编出一首儿歌,这是语言活动中的( A )。 A: 诗歌创编 B: 诗歌欣赏 C: 故事创编 D: 古诗欣赏
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以下哪种音乐形式更适合创编幼儿手指游戏（） A: 室内乐 B: 摇滚乐 C: 爵士乐 D: 儿童歌曲
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4.语言作品分析的分析对象主要有（ ）。 A: 幼儿描述的故事或事件的文字记录 B: 叙述、自编故事时的录像带 C: 各种记录单、自创的书写符号 D: 故事欣赏、故事创编和儿歌、谜语、诗歌等
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以下哪种音乐形式更适合创编幼儿手指游戏（）