“第二课堂成绩单” 按模块化项目体系设置，分为：
A: 思想素质养成与政治觉悟提升、文艺体育项目与社团活动
B: 志愿公益服务与实践实习实训
C: 创新创业创造与技能特长培养
D: 工作履历与领导能力
A: 思想素质养成与政治觉悟提升、文艺体育项目与社团活动
B: 志愿公益服务与实践实习实训
C: 创新创业创造与技能特长培养
D: 工作履历与领导能力
举一反三
- “第二课堂成绩单”制度课程体系分为以下8个类别：思想成长、（ ）、志愿公益、（ ）、（ ）、工作履历、特长技能及其他。 A: 实习实践 B: 文体活动 C: 创新创业 D: 社会实践
- “第二课堂成绩单”制度课程体系分为以下八个类别：思想成长、（ ）、志愿服务、( )、（ ）、工作履历、特长技能及其他。 A: 实习实践 B: 文体活动 C: 创新创业 D: 社会实践
- 以下不属于右江民族医学院“第二课堂成绩单”项目学分模块的是? A: 实习实践 B: 创新创业 C: 公益服务 D: 其他
- 学院依托“基础实践平台、校内实验实训平台、校外实习实训平台、校内大学生创新创业平台、校企合作协同创新育人平台”五大实践平台，统筹设计“课程实践、实践学期实践、创新创业实践、毕业设计与企业实习实践、‘五元能力’素质拓展项目实践”五大类实践项目，构建了涵盖“基础层次—综合层次—创新层次”三个层次的进阶式、四年不断线的实践教学体系。
- 根据共性与个性的关系，将大学生素质拓展测评分为思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技创新与创业、文化艺术与身心发展、社团活动与专业队训练、体育竞赛与专业技能比赛。