不同个体心理发展在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化得模式，这说明心理发展具有（）。
A: 连续性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 不平衡性
A: 连续性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 不平衡性
举一反三
- 个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）。 A: 连续性 B: 顺序性 C: 差异性 D: 不平衡性
- 个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（） A: 连续性 B: 顺序性 C: 个别差异性 D: 不平衡性
- 心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（ ） A: 连续性 B: 定向性 C: 不平衡性 D: 顺序性
- 心理发展的不平衡性表现在( )。 A: 个体心理发展的不同方面发展速度不同 B: 个体心理发展的不同方面发展速度不同B．个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同 C: 个体间的发展存在差异 D: 个体心理发展的不同方面，达到成熟的时期不同 E: 个体心理发展的同一方面，在不同的时期发展速度不同。
- 个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。 A: 特殊性 B: 顺序性 C: 差异性 D: 不平衡性 E: 连续性