儿童心理发生的标志是( )。
A: 无条件反射
B: 条件反射
C: 第二信号系统
D: 第一信号系统
A: 无条件反射
B: 条件反射
C: 第二信号系统
D: 第一信号系统
举一反三
- 巴甫洛夫(条件反射学说)的信号刺激分为( )。 A: 第一信号系统 B: 第二信号系统 C: 第三信号系统 D: 第四信号系统
- 儿童心理发生的标志是( )。 A: 无条件反射 B: 条件反射 C: 第二信号系统 D: 第一信号系统
- 由具有抽象概括性质的言语信号作为条件刺激物形成的条件反射称为（）。 A: 第一信号系统 B: 第二信号系统 C: 简单信号系统 D: 复杂信号系统
- 儿童心理发生的标志是（）。 A: 无条件反射 B: 条件反射 C: 第二信号系统 D: 巴宾斯基反射
- “望梅止渴”是( )的活动。 A: 第一信号系统 B: 第二信号系统 C: 条件反射 D: 第一信号和第二信号联合活动