学校体育主要是对在校学生进行体育教育,增强学生的体质,提高运动能力,因此,学校体育与民族的兴衰、竞技运动水平及群众体育无关。____【是国民体育的基础】
举一反三
- 我国现代体育基本上是由（）三方面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互混淆。 A: 社会体育、运动训练、学校体育 B: 群众体育、体育训练、学校体育 C: 群众体育、竞技体育、学校体育 D: 群众体育、运动训练、竞技体育
- T4A2（ ）是以增强学生体质、传递体育文化为目的的教育过程。A、学校体育 B、大众体育 C、竞技体育 D、体育运动 A: 学校体育 B: 大众体育 C: 竞技体育 D: 体育运动
- 有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（） A: 学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程 B: 社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式 C: 社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革 D: 学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
- 学校体育的根本目标是（）。 A: 增强学生体质 B: 提高竞技水平 C: 普及体育知识 D: 养成锻炼习惯
- 中国特有的体育社会问题（）。 A: 竞技体育与学校体育、群众体育失衡问题 B: 竞技体育队伍的文化素质偏低 C: 体育资源不足与浪费 D: 侵占体育场地设施问题 E: 青少年学生体质持续下降