社会主义人道主义的主要内容有()
A: 尊重人的价值
B: 尊重人的尊严
C: 要关心人、爱护人
D: 要关心广大人民群众的物质和文化的需要
A: 尊重人的价值
B: 尊重人的尊严
C: 要关心人、爱护人
D: 要关心广大人民群众的物质和文化的需要
A,B,C,D
举一反三
- 社会主义人道主义的主要内容()。 A: 为了集体利益,可以不管个别人疾苦 B: 尊重人的价值和尊严 C: 自由、民主,但不包括死刑犯人 D: 要关心人、爱护人,关心广大人民群众的物质和文化的需要
- 社会主义人道主义原则的基本内涵( )。 A: 关心人、爱护人、帮助人 B: 尊重人的尊严和价值 C: 保障人的利益的实现 D: 保护人的基本权利
- 人道主义的基本要求是()。 A: 尊重人的价值和尊严 B: 关心人的物质和文化的需要 C: 必须同人民的敌人作坚决的斗争 D: 把每一个人都当做自己的朋友和亲人看待
- 教育要体现对人本身的关注。这体现在教师要() A: 尊重人 B: 关心人 C: 理解人 D: 爱护人
- 大学生践行为人民服务,就是要弘扬为人民服务的精神,(),为人民、为社会多做好事、多作贡献。 A: 爱护人 B: 尊重人 C: 理解人 D: 关心人
内容
- 0
教育要体现对人本身的关注。这体现在教师要() A: A尊重人 B: B关心人 C: C理解人 D: D爱护人
- 1
对“以人为本”理解不正确的是() A: 尊重人 B: 关心人 C: 依靠人 D: 爱护人
- 2
人道论的含义不包括( )。 A: 养成人的美德 B: 维护人的尊严 C: 实现人的权利 D: 尊重人的价值
- 3
商业伦理导向下的企业与员工关系的构建原则是()。 A: 尊重人、关心人、理解人 B: 尊重人、关心人、帮助人 C: 尊重人、关心人、公正地对待人 D: 尊重人、关心人、友好地对待人
- 4
我们要尊重、关心和爱护婴儿,做到