教师礼仪的作用主要体现在那几个方面?
A: 有助于明确教师礼仪的适用对象
B: 有助于明确教师礼仪的有效范围
C: 有助于明确教师礼仪的基本内容
D: 有助于规范教师行为
A: 有助于明确教师礼仪的适用对象
B: 有助于明确教师礼仪的有效范围
C: 有助于明确教师礼仪的基本内容
D: 有助于规范教师行为
举一反三
- 教师礼仪有助于促进教师的人际交往，改善人际关系（ ）
- 教师礼仪的作用有（）。 A: 有助于提高教师的自身修养 B: 有助于教师美化自身、美化生活 C: 有助于促进教师与上级交往，改善教师的人际关系 D: 有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设
- 教师礼仪有助于促进教师的人际交往，改善人际关系 A: 对 B: 错
- 教师职业道德在幼儿园教育活动中的动力作用体现在： A: 教师职业道德有助于帮助教师灵活调整和生成教育活动 B: 教师职业道德有助于幼儿教师合理制定活动目标 C: 教师职业道德有助于幼儿教师选择合适的教育方法和策略 D: 教师职业道德有助于帮助教师规范和调整自身在教育活动中的言行
- 教师礼仪与教育活动紧密相联，与一般社会成员和其他行业人员的礼仪有着不同的特点，具体体现为（）。 A: 教师礼仪要求的先进性 B: 教师礼仪行为的示范性 C: 教师礼仪内容的整体性 D: 教师礼仪影响的深远性