本节课程包含以下哪些内容？
A: 小球的运动
B: 人的走路跑步
C: 飞禽走兽的运动
D: 动画运动规律
A: 小球的运动
B: 人的走路跑步
C: 飞禽走兽的运动
D: 动画运动规律
A,B,C,D
举一反三
- 本节课不包含以下哪些内容？ A: Maya建模？ B: 后期特效 C: Maya动画命令 D: 动画运动规律
- 工作中，角色动画最常见的运动是（） A: 跳跃与摔倒 B: 跟随与重叠 C: 人的走路与跑步 D: 四足动物的走路和跑步
- 要画好包含多种运动规律复合运动的中间动作，需要（）和对运动规律变化的理解力。 A: 发挥动画的能动性 B: 发挥动画的灵活性 C: 发挥动画的主动性 D: 发挥动画的创作性
- 要画好包含多种运动规律复合运动的中间动作，需要（）和对运动规律变化的理解力。 A: A发挥动画的能动性 B: B发挥动画的灵活性 C: C发挥动画的主动性 D: D发挥动画的创作性
- 人物跑步与走路的差异： A: 跑步时身体重心前倾的幅度比走路大。 B: 跑步运动过程中至少有一帧是双脚离地的腾空动作，走路运动过程中总有一只脚落在地上。 C: 跑步双臂弯曲度比走路要小。 D: 跑步时身体上下浮动的波浪曲线运动比走路要大。
内容
- 0
（）是人类表现最多的运动。 A: 游泳 B: 走路 C: 跑步 D: 呼吸
- 1
在检查包含多种规律复合运动的中间动作动画时要看动作是否流畅，（）是否统一。 A: 造型、透视、运动规律 B: 结构、造型、运动规律 C: 造型、结构、透视、运动规律 D: 结构、透视、造型
- 2
动画运动规律这门课程属于动画学科体系的（） A: 学科基础课程 B: 专业课程 C: 专业基础课程 D: 专业理论课程
- 3
应用骨骼动画制作方式,结合人物走路运动规律,设计角色的侧面走路,要求走的动作流畅。
- 4
定格动画的角色运动需要符合运动规律，物品的运动则不受运动规律限制