基于人的先天禀赋，与神经系统的生理机能关联更密切，较少受到后天文化教育影响的智力是（）
A: 经验智力
B: 情境智力
C: 晶体智力
D: 液体智力
A: 经验智力
B: 情境智力
C: 晶体智力
D: 液体智力
D
举一反三
- 心理学家将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（ ）。 A: 流体智力 B: 情绪智力 C: 晶体智力 D: 空间智力
- 卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。 A: 情绪智力 B: 晶体智力 C: 空间智力 D: 流体智力
- 13.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( ) A: 流体智力 B: 情绪智力 C: 晶体智力 D: 空间智力
- 卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为 A: A.情绪智力 B: B.晶体智力 C: C.空间智力 D: D.流体智力
- 主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。 A: 流体智力 B: 情绪智力 C: 晶体智力 D: 空间智力
内容
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心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为
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13.心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )
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卡特尔将基于先天禀赋，与神经系统的生理机能有关的智力称为（） A: 情绪智力 B: 晶体智力 C: 流体智力 D: 空间智力
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主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()
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心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（） A: 流体能力 B: 情绪能力 C: 晶体能力 D: 空间能力