下列选项中，客体（接收者）的障碍包括（）
A: 过度加工，导致信息的模糊或失真
B: 知觉偏差，导致对信息理解的偏差
C: 思想观念上的差异，导致对信息的误解
D: 对信息的态度不同，导致信息沟通中断
E: 相互不信任，导致有效信息无法迅速传播
A: 过度加工，导致信息的模糊或失真
B: 知觉偏差，导致对信息理解的偏差
C: 思想观念上的差异，导致对信息的误解
D: 对信息的态度不同，导致信息沟通中断
E: 相互不信任，导致有效信息无法迅速传播
举一反三
- 下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的有（）。 A: 目的不明，导致信息内容的不确定性 B: 表达模糊，导致信息传递错误 C: 选择失误，导致信息误解的可能性增大 D: 言行不当，导致信息理解错误 E: 过度加工，导致信息的模糊或失真
- 下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的有（） A: A目的不明，导致信息内容的不确定性 B: B表达模糊，导致信息传递错误 C: C选择失误，导致信息误解的可能性增大 D: D言行不当，导致信息理解错误 E: E过度加工，导致信息的模糊或失真
- 下列属于接受者障碍的是（） A: A目的不明，导致信息内容不确定 B: B表达模糊，导致信息传递错误 C: C选择失误，导致信息误解 D: D过度加工，导致信息模糊 E: E言行不当，导致信息理解错误
- 由于信息接收者容易从自己的角度来理解信息而导致误解，因此信息接收者要主动促进双向沟通（ ）。
- 接收者对信息理解的障碍包括（）。 A: A知觉的选择性障碍 B: B接收者对信息的过滤 C: C接收者的理解差异 D: D接收者对信息的曲解 E: E信息过量