影响信息接收者接收信息的因素包括()。 A: 接收者的经验 B: 接收者的个人素质 C: 接收者的价值观 D: 接收者的心理状态 E: 接收者对信息发出者的看法
影响信息接收者接收信息的因素包括()。 A: 接收者的经验 B: 接收者的个人素质 C: 接收者的价值观 D: 接收者的心理状态 E: 接收者对信息发出者的看法
沟通模型的四个部分是什么？ A: 发送、接收、解码和了解 B: 发送者、消息、媒介和接收者 C: 沟通者、消息、接收者和解码器 D: 沟通、传送、接收和了解
沟通模型的四个部分是什么？ A: 发送、接收、解码和了解 B: 发送者、消息、媒介和接收者 C: 沟通者、消息、接收者和解码器 D: 沟通、传送、接收和了解
中国大学MOOC: 有序广播会按照接收者的优先级接收，只有一个广播接收者能接收消息，在此广播接收者中逻辑执行完毕后，才会继续传递
中国大学MOOC: 有序广播会按照接收者的优先级接收，只有一个广播接收者能接收消息，在此广播接收者中逻辑执行完毕后，才会继续传递
每一个广播只能有一个广播接收者接收
每一个广播只能有一个广播接收者接收
每个广播只能使用一个广播接收者接收。
每个广播只能使用一个广播接收者接收。
信息接收是个艰难的过程，大多数信息不可能被接收者完全理解接收。()
信息接收是个艰难的过程，大多数信息不可能被接收者完全理解接收。()
有序广播是按照接收者声明的优先级别被依次接收，发送广播时，只会有一个广播接收者能够接收此消息，当在此广播接收者中逻辑执行完毕之后，广播才会继续传递。
有序广播是按照接收者声明的优先级别被依次接收，发送广播时，只会有一个广播接收者能够接收此消息，当在此广播接收者中逻辑执行完毕之后，广播才会继续传递。
沟通的循环 A: 信息传递者→编码→中介渠道→ 译码→信息接收者→信息传递者 B: 信息传递者→译码→中介渠道→ 译码编码→信息接收者→信息传递者 C: 信息传递者→中介渠道→编码→ 译码→信息接收者→信息传递者 D: 信息传递者→编码→译码→ 中介渠道→信息接收者→信息传递者
沟通的循环 A: 信息传递者→编码→中介渠道→ 译码→信息接收者→信息传递者 B: 信息传递者→译码→中介渠道→ 译码编码→信息接收者→信息传递者 C: 信息传递者→中介渠道→编码→ 译码→信息接收者→信息传递者 D: 信息传递者→编码→译码→ 中介渠道→信息接收者→信息传递者
有序广播是按照（ ）被（ ）接收，发送有序广播时，同时有（ ）接收者可以接收该广播。 A: 优先级 B: 广播接收者声明的优先级 C: 依次 D: 一个
有序广播是按照（ ）被（ ）接收，发送有序广播时，同时有（ ）接收者可以接收该广播。 A: 优先级 B: 广播接收者声明的优先级 C: 依次 D: 一个
静态注册的广播接收者只能接收本程序的广播
静态注册的广播接收者只能接收本程序的广播