关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于 A: 方向性假设 B: 非方向性假设 C: 解释性假设 D: 预测性假设 为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于A: 方向性假设B: 非方向性假设C: 解释性假设D: 预测性假设 答案： 查看 举一反三 研究假设发展的三个阶段是() A: 描述性假设 B: 解释性假设 C: 预测性假设 D: 检验性假设 根据研究假设的性质，研究假设可以分为（） A: A描述性假设 B: B预测性假设 C: C改进性假设 D: D解释性假设 “思维能力上男女生有差异”这一假设属于（）。 A: 方向性假设 B: 非方向性假设 C: 演绎假设 D: 归纳假设 根据研究假设的方向，可将研究假设分为（） A: 目标假设 B: 虚无假设 C: 预测性假设 D: 定向假设 关于社会变动原因或内部关系结构的推测性判断是哪种研究假设（）。 A: 预测性假设 B: 描述性假设 C: 演绎性假设 D: 解释性假设
