关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 真实教育实验设计中常用的方法是（ ）。 A: 准实验 B: 真实验 C: 前实验 D: 后实验 真实教育实验设计中常用的方法是（ ）。A: 准实验B: 真实验C: 前实验D: 后实验 答案： 查看 举一反三 按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是()。 A: 前实验 B: 真实验 C: 验证实验 D: 准实验 根据实验设计不同，实验可以分为()。 A: 探索性实验 B: 前实验 C: 真实验 D: 准实验 按实验控制程度，教育实验可以分为（） A: 前实验 B: 准实验 C: 后实验 D: 真实验 根据实验设计的不同可以把实验分为()。 A: 验证性实验 B: 前实验 C: 真实验 D: 准实验 （）是对实验的规划设计，包括实验内容的设计和实验步骤的规划。 A: 实验设计 B: 实验内容 C: 实验前测 D: 实验后侧
