（）是中国佛教独立发展的鼎盛阶段。
A: 魏晋时期
B: 南北朝时期
C: 隋唐时期
D: 宋元时期
A: 魏晋时期
B: 南北朝时期
C: 隋唐时期
D: 宋元时期
C
举一反三
- 中国古典数学发展的顶峰时期是__________。A、两汉时期 B、隋唐时期 C、魏晋南北朝时期 D、宋元时期 A: 两汉时期 B: 隋唐时期 C: 魏晋南北朝时期 D: 宋元时期
- 中国佛教的创造阶段和鼎盛时期出现在（）。 A: 两汉时期 B: 魏晋南北朝时期 C: 隋唐时期 D: 宋元明清时期
- ()中国产生了本土的佛教宗派。 A: 魏晋时期 B: 南北朝时期 C: 隋唐时期 D: 宋元时期
- 中国古代数学发展有三个发展高峰，分别是: A: 两汉时期、隋唐时期、宋元时期 B: 夏商时期、魏晋南北朝时期、宋元时期 C: 两汉时期、魏晋南北朝时期、宋元时期 D: 夏商时期、魏晋南北朝时期、明清时期
- 中国沟通南北的大运河体系形成于______ A: 魏晋南北朝时期 B: 隋唐时期 C: 宋元时期 D: 明清时期
内容
- 0
中国古典数学发展的顶峰时期是（）。 A: 两汉时期 B: 隋唐时期 C: 魏晋南北朝时期 D: 宋元时期
- 1
中国佛教的创造阶段和鼎盛时期是() A: 秦汉时期 B: 魏晋时期 C: 南北朝时期 D: 隋唐时期
- 2
佛教在中国的繁荣期是在（） A: 东汉魏晋时期 B: 东晋南北朝时期 C: 隋唐时期 D: 宋元明清时期
- 3
中国古代数学发展的顶峰时期是()。 A: 两汉时期 B: 隋唐时期 C: 魏晋南北朝时期 D: 宋元时期
- 4
中国数学的三个高潮时期是（）A.两汉时期、魏晋南北朝时期和宋元时期B.先秦时期、两汉时期和唐宋时期C.两汉时期、隋唐时期和明清时期D.先秦时期、隋唐时期和宋元时期 A: 两汉时期、魏晋南北朝时期和宋元时期 B: 先秦时期、两汉时期和唐宋时期 C: 两汉时期、隋唐时期和明清时期 D: 先秦时期、隋唐时期和宋元时期