演唱歌曲时要熟悉歌曲的创作背景，了解文本进行分析，做到“以声传情、寄情于声、声情并茂，声美情深”才能达到歌唱的目的。（ ）
对
举一反三
- 怎样处理好情、声、气的关系？情取其高、声取其中、气取其深；气托声，声传情；以情带声、以声传情、以情运气、气随情动、声随情变、气随情走，声情并茂、传情达意。其原则是：声音要为稿件（）服务！
- 以下对流行演唱中“气声”的描述正确的是（ ） A: 气声比通常的发声需要更少的气息支撑 B: 气声是指在歌唱时先出气再出声 C: 气声在流行唱法中大量使用 D: 成品歌曲中很多气声是在歌曲后期制作中来扩大气声的效果
- 歌曲演唱时，不需要注重歌曲的创作背景。（ ）
- 声调练习还要做到：用声刚柔相济，注意声传情、情带声，情运气、气生情，最后达到动真情。
- 下列关于歌唱的说法错误的是? A: 以情至声，用情感带着声音演唱 B: 情感最为重要，可不在意走音节奏等问题 C: 唱歌时学会情景带入，融入歌曲 D: 歌唱无需懂得歌曲的内涵，怎么舒服怎么唱
内容
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为了更好的演唱歌曲,在演唱中更好的表达歌曲的情感,我们在歌曲演唱之前我们要做哪些准备工作 A: 分析歌曲的创作背景 B: 分析歌词内涵 C: 分析歌曲的音乐特征
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为了更好的演唱歌曲,在演唱中更好的表达歌曲的情感,我们在歌曲演唱之前我们要做哪些准备工作 （ ） A: 分析歌曲的音乐特征 B: 分析歌曲的创作背景 C: 分析歌词内涵
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为儿童选择演唱曲目时，应有意识地选用适于弱声演唱和表现的歌曲。
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演唱一首歌曲前的准备工作有哪些？ A: 了解歌曲创作的背景 B: 理解歌词大意 C: 分析调性、旋律 D: 掌握节拍强弱关系
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智慧职教: “气声”是情感处理的一种手段，它只适合歌曲演唱的时候。