阜南的智力层次结构模型中的第四层次为( )，即各种各样的特殊能力。
A: 特殊因素
B: 一般因素
C: 言语和教育方面的因素
D: 小群因素
A: 特殊因素
B: 一般因素
C: 言语和教育方面的因素
D: 小群因素
A
举一反三
- 阜南的能力层次结构理论将能力分成如下几个层次（） A: 一般因素 B: 大因素群 C: 小因素群 D: 特殊因素
- 智力的层级模型中，第三层次指（）。 A: 一般因素 B: 两个大因素群 C: 几个因素群 D: 各种特殊因素
- 能力层次结构说把能力分为四个因素，主要包括：（）。 A: 一般因素 B: 大群因素 C: 小群因素 D: 特殊因素
- 能力层次结构说把能力分为四个因素，主要包括（） A: 一般因素 B: 大群因素 C: 小群因素 D: 特殊因素
- 英国心理学家弗农的智力层次结构理论中，认为智力是按层次排列的心理结构，它们是()。 A，普遍因素(G因素)[br][/br]B、大因素群[br][/br]C.小因素群[br][/br]D、特殊因素(S因素) A: 普遍因素(G因素) B: 大因素群 C: 小因素群 D: 特殊因素(S因素)
内容
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美国心理学家吉尔福特提出的是()。 A: 智力三维结构模型 B: 群因素说 C: 特殊因素说 D: 智力层次结构模型
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智力的层级模型中,第四层次指一般因素。（)
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斯皮尔曼认为智力包括两个因素（ ） A: 一般因素 B: 大因素群 C: 特殊因素 D: 小因素群
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美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为() A: 二因素说 B: 智力结构三维模型 C: 群因素说 D: 能力层次结构理论
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智力结构的二因素说认为智力由一般因素与特殊因素组成。（)