检验教育活动成功与否的最根本标志是教育目的，因而教育目的具有()。
A: 导向功能
B: 调控功能
C: 评价功能
D: 激励功能
A: 导向功能
B: 调控功能
C: 评价功能
D: 激励功能
举一反三
- 教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,而且也是检查评价教育活动的重要依据。这体现了教育目的的( ) A: 调控功能 B: 评价功能 C: 导向功能 D: 激励功能
- 教育目的是一切教育活动的归宿．它是评价教育质量的根本标准，这是教育目的的（） A: 评价功能 B: 导向功能 C: 调控功能 D: 干预功能
- 教育目的具有（）功能。 A: 导向 B: 调控 C: 评价 D: 激励
- 教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的()功能。 A: 调控功能 B: 评价功能 C: 导向功能 D: 激励功能
- 教育目的的功能有（ ）。 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 激励功能 D: 评价功能