从散文来说汉语音乐性的美感主要表现在两个方面（）。
A: 声调铿锵并且和谐
B: 声调铿锵并且悦耳
C: 声调起伏并且和谐
D: 声调铿锵并且流畅
A: 声调铿锵并且和谐
B: 声调铿锵并且悦耳
C: 声调起伏并且和谐
D: 声调铿锵并且流畅
A
举一反三
内容
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教师课堂教学中声调的变化主要表现在（ ）。 A: 声调的轻重缓急变化 B: 声调高低的变化 C: 声调的情感色彩变化 D: 声调频率的变化
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汉英语音方面，汉语是声调语言，英语是语调语言。
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汉语是有声调的语言，汉语普通话有三个声调，声调有区别意义的作用。()
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I imitated the tone and the sound of the heroes, and repeated it to myself. A: 我模仿英雄们的声调和声音,并且独自一人重复多遍。 B: 我独自重复模仿英雄们的声调和声音。 C: 我模仿英雄们的声调和声音,并且对自己重复着这些话。 D: 我重复的嘟囔着这些英雄的语调和声音。
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关于声调在汉语中的作用,下面哪种说法是错误的? A: 声调可以区别意义。 B: 声调可以使汉语更好听。 C: 声调不能区别意义。 D: 声调是汉语的主要特色之一。