关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 陈鹤琴在他的活教育理论体系中提出了“做人、做中国人、做现代中国人”的教育目的 。 陈鹤琴在他的活教育理论体系中提出了“做人、做中国人、做现代中国人”的教育目的 。 答案： 查看 举一反三 陈鹤琴在他的活教育理论体系中提出了“做人、做中国人、做现代中国人”的教育目的 。 A: 正确 B: 错误 陈鹤琴活教育理论体系提出的三大纲领是“做人，做中国人，做现代中国人”。（) 陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出“活教育”的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。 陈鹤琴活教育的目的就在于“做人，做中国人，做现代的中国人，做世界人”。（) 陈鹤琴先生指出“活教育”的目的就是（ ）。 A: 做人,做中国人,做世界中国人 B: 做人,做中国人,做现代人 C: 做人 D: 做人,做中国人,做现代中国人
