陈鹤琴先生指出“活教育”的目的就是（ ）。
A: 做人,做中国人,做世界中国人
B: 做人,做中国人,做现代人
C: 做人
D: 做人,做中国人,做现代中国人
A: 做人,做中国人,做世界中国人
B: 做人,做中国人,做现代人
C: 做人
D: 做人,做中国人,做现代中国人
D
举一反三
内容
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陈鹤琴活的教育理论体系中，提出把“做人”作为三大纲领之一。即()。 A: 做人 B: 做中国人 C: 做现代中国人 D: 做有知识的现代中国人
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“活教育”的目地的就是“做人,做中国人,做现代中国人”
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陈鹤琴在他的活教育理论体系中提出了“做人、做中国人、做现代中国人”的教育目的 。 A: 正确 B: 错误
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活教育的目的，是教育幼儿“做人，做中国人，做现代中国人”。()
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认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是陈鹤琴。()