学科(领域)教育活动有哪两种设计倾向?
教师计划为主的学科教育活动。教师与幼儿共同计划的学科教育活动。
举一反三
内容
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幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向()为主动教育活动,儿童生成为主动的()。
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教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了()的教育活动设计倾向。 A: 教师计划为主的学科(领域)教育活动 B: 师生共同计划的学科(领域)教育活动 C: 教师计划为主的综合教育活动 D: 儿童生成为主的综合教育活动
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简答学科(领域)教育活动的特点。
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教育中要防止哪两种不同的倾向?
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根据幼儿园教育活动的不同性质,分为学科领域结构的教育活动。