父母强迫孩子去做自己不喜欢的事情，孩子不得不做了，但却很痛苦，这可以用什么理论来解释（ ）
A: 认知失调理论
B: 责任扩散理论
C: 外在动机理论
D: 社会学习理论
A: 认知失调理论
B: 责任扩散理论
C: 外在动机理论
D: 社会学习理论
A
举一反三
- 父母强迫孩子去做自己不喜欢的事情，孩子不得不做了，但却很痛苦，这可以用什么理论来解释（ ）
- 解释偏见的最常见的理论是： A: 社会认知理论 B: 社会学习理论 C: 动机理论 D: 社会知觉理论
- 态度改变的理论有（）。 A: A认知理论 B: B学习理论 C: C认知失调理论 D: D社会判断理论 E: E功能理论
- 解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（）。 A: 社会情境理论 B: 本能论 C: 认知失调理论 D: 挫折—攻击理论 E: 社会学习理论
- 学生认真学习，受到家长或教师表扬后，学习动机会增强。这种现象可以用下列哪种动机理论来解释。 A: 动机的本能理论 B: 动机的认知理论 C: 动机的驱力理论 D: 动机的强化理论
内容
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角色理论属于()理论的一种,是西方社会心理学的一个重要理论,该理论是用角色来解释个人社会行为的理论。 A: 认知一致论 B: 社会学习理论 C: 态度改变理论 D: 符号互动理论
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小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用（）来解释。 A: 行为主义理论 B: 标签理论 C: 认知理论 D: 社会学习理论
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【多选题】解释行为影响态度变化的理论有 A. 自我展示理论 B. 认知失调理论 C. 自我知觉理论 D. 社会学习理论
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解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（）。 A: A认知失调理论 B: B社会学习理论 C: C社会情境理论 D: D挫折—攻击理论 E: E本能论
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认知失调是态度改变的契机，这句话依据的理论是（ ）? 观察学习理论|社会比较理论|认知失调理论|强化学习理论