健康教育的实质是：
A: 健康教育的过程
B: 行为干预
C: 确立健康教育诊断
D: 健康教育的效果评价
E: 确保健康教育目标的实现
A: 健康教育的过程
B: 行为干预
C: 确立健康教育诊断
D: 健康教育的效果评价
E: 确保健康教育目标的实现
举一反三
- 健康教育的实质是（） A: 确保健康教育目标的实现 B: 行为干预 C: 确立健康教育的诊断 D: 健康教育的过程 E: 健康教育的效果
- 健康教育的实质是（）。 A: 确保健康教育目标的实现 B: 确立健康教育的诊断 C: 健康教育的过程和效果 D: 行为干预
- 健康教育的核心是（） A: 健康教育诊断 B: 健康教育干预 C: 健康干预评价 D: 健康教育内容评估
- 健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、健康教育干预、和健康教育评价
- 下列对社区健康教育效果评价中属于过程评价指标的是 A: 项目活动是否按计划实施 B: 健康教育使目标人群所产生健康相关行为的变化 C: 健康教育对目标人群健康状况的影响 D: 健康教育对目标人群生活质量的影响