幼儿已经能够使用一些记忆策略
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
B
举一反三
内容
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关于儿童的记忆策略，正确的说法包括（）。 A: 3岁的儿童已经能使用记忆策略 B: 5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C: 5～8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D: 10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
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关于儿童记忆的策略，正确的说法包括（）。 A: A3岁的儿童已经能使用记忆策略 B: B5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C: C5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略 D: D10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略
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关于幼儿记忆策略,哪些描述正确? A: 幼儿期可以出现没有记忆策略的阶段。 B: 幼儿期的孩子有些经指导可以运用记忆策略。 C: 幼儿期的孩子能主动、自觉地运用记忆策略 D: 幼儿后期开始能用复述策略 E: 幼儿早期开始能运用特征定位策略
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能够把记忆的图片归类来记忆，说明记忆策略产生，那么产生记忆策略的幼儿龄大约是 A: 3~4岁 B: 4~5岁 C: 5~6岁 D: 3~5岁
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因为小班和中班的幼儿基本不会使用记忆策略,所以教师也不必帮助他们学习记忆策略。