关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。（） 记忆策略在学步幼儿阶段就已经结束了。（） 答案： 查看 举一反三 幼儿已经能够使用一些记忆策略 A: 正确 B: 错误 幼儿记忆策略的发展阶段有哪些？（） A: 无策略阶段 B: 部分策略阶段 C: 策略效果脱节阶段 D: 有效策略阶段 关于幼儿记忆策略,哪些描述正确? A: 幼儿期可以出现没有记忆策略的阶段。 B: 幼儿期的孩子有些经指导可以运用记忆策略。 C: 幼儿期的孩子能主动、自觉地运用记忆策略 D: 幼儿后期开始能用复述策略 E: 幼儿早期开始能运用特征定位策略 幼儿升入小学后，幼儿教师对幼儿的影响就结束了 幼儿，学步孩童（ ）
