最常用的实验设计模式是（）
A: 单组单因素一个层次
B: 单组单因素两个层次
C: 等组单因素一个层次
D: 等组单因素两个层次
A: 单组单因素一个层次
B: 单组单因素两个层次
C: 等组单因素一个层次
D: 等组单因素两个层次
举一反三
- 最常用的实验设计模式是（） A: A单组单因素一个层次 B: B单组单因素两个层次 C: C等组单因素一个层次 D: D等组单因素两个层次
- 如果我们研究的自变量有5种不同的水平，我们应该采用（) A: 单因素实验设计 B: 多因素实验设计 C: 单组实验设计 D: 等组实验设计
- 如果我们要研究儿童的智力、独立性对其人际关系的影响，应该采用（) A: 单因素实验设计 B: 多因素实验设计 C: 单组实验设计 D: 等组实验设计
- 在前实验设计方法中，实验模式为S O1 X O2 的是（） A: 单组前测设计 B: 单组后测设计 C: 单组前后测设计 D: 等组前后测设计
- 单因素拉随机区组试验设计的Tt含有的观察值个数为（ ）个