桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）
A: 学习是顿悟的过程
B: 学习的实质在于形成一定的联结
C: 联结需要通过试误而建立的
D: 动物的学习是盲目的，而人的学习是有意识的
A: 学习是顿悟的过程
B: 学习的实质在于形成一定的联结
C: 联结需要通过试误而建立的
D: 动物的学习是盲目的，而人的学习是有意识的
B,C,D
举一反三
内容
- 0
以下不属于行为主义观点的是 A: 学习是刺激-反应的联结过程 B: 学习的实质在于形成一定的联结 C: 学习的过程是一个试误的过程 D: 学习是主动地形成认知结构的过程
- 1
桑代克联结试误说所提出的学习规律有()
- 2
桑代克认为学习的实质是个体通过试误的方式形成（ ）。 A: 完型的过程 B: 顿悟的过程 C: 刺激—反应联结的过程 D: 形成无条件反应的过程
- 3
桑代克的联结理论认为，学习的实质在于形成（）和（）之间的联结
- 4
桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。该过程实现的途径是( )。 A: 顿悟 B: 试误 C: 同化 D: 建构