关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 班级作为一种学校制度性的组织（）。 A: 产生于古罗马 B: 产生于昆体良倡导的班级制度 C: 产生于西方的中世纪 D: 产生于夸美纽斯倡导的班级授课制 班级作为一种学校制度性的组织（）。A: 产生于古罗马B: 产生于昆体良倡导的班级制度C: 产生于西方的中世纪D: 产生于夸美纽斯倡导的班级授课制 答案： 查看 举一反三 班级授课制度产生于封建社会。 班级授课制产生于 （ ） 夸美纽斯提出了班级授课制制度。 首次提出分班教学的人是昆体良；首次提出班级授课制的是夸美纽斯（） 班级授课制。产生于（ ） A: 奴隶社会B．社会主义社会C．资本 B: 第9题班级授课制。产生于（ ）A．奴隶社会 C: 社会主义社会 D: 资本主义社会 E: 封建社会
