关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 大学语文课的最终定位是（ ） 与（ ）的结合。 大学语文课的最终定位是（ ） 与（ ）的结合。 答案： 查看 举一反三 大学语文课的最终定位是“无用” 与“有用”的结合。 大学语文课的最终定位是“无用” 与“有用”的结合。 A: 错 B: 对 语文知识、语文方式方法与语文技能，是语文课的本体性学习内容 语文课是培养语文技能的课，不必关注思想教育、情感熏陶，那些是思想品德课的任务。 【单选题】为什么说“大学语文”是素质教育课程? A. 学习大学语文能让你立刻获得物质收益。 B. 大学语文以学习字词句等基础知识为主。 C. 大学语文旨在培养文学兴趣，提升审美素养。 D. 大学语文课是大学里课时最多的课程
