美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展”这种教育目的是属于（）。
A: 个体本位论
B: 社会本位论
C: 文化本位论
D: 生活本位论
A: 个体本位论
B: 社会本位论
C: 文化本位论
D: 生活本位论
举一反三
- 美国教育家帕克认为“一切教育的真正目的，是人，即人的身体思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于（）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 文化本位论 D: 生活本位论
- 把人视为教育的根本，宣扬人性的解放，这体现（）教育目的观。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 文化本位论 D: 生活本位论
- 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于（ ）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
- 以下属于教育目的理论的是（） A: 宗教本位论 B: 个体本位论 C: 知识本位论 D: 社会本位论
- 认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（） A: 伦理本位论 B: 个人本位论 C: 社会本位论 D: 生活本位论