在塑造健康人格中,我们应该( )。
A: 锻炼意志
B: 融入集体中
C: 乐于交往
D: 提升人文素养
A: 锻炼意志
B: 融入集体中
C: 乐于交往
D: 提升人文素养
A,B,C,D
举一反三
内容
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学习体育舞蹈的素质目标是：培养道德品质，提升学生人文素养，塑造健康的人格。 A: 正确 B: 错误
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为什么要学习《大学语文》？ A: 提高表达能力：听说读写 B: 提升人文素养：腹有诗书气自华 C: 塑造健康人格：坚守灵魂的真善美
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我们可以从以下哪些方面塑造自己的健康人格？ A: 正确认识、悦纳自我 B: 提升情商、乐观豁达 C: 磨砺意志，持之以恒 D: 积极行动，养成好习惯
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美育在健康人格的塑造中
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关于运动处方生活化,我们认为正确的做法是: A: 把运动锻炼融入到日常生活中,使运动成为生活的一个内容; B: 把运动锻炼与膳食营养 C: 把运动锻炼融入到健康生活方式中,有助于健康促进; D: 把运动锻炼融入到工作