帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。
A: A让婴儿学会与人分享食物和玩具
B: B避免婴儿与比他人的孩子玩
C: C不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D: D不要与婴儿抢食物或别的东西
A: A让婴儿学会与人分享食物和玩具
B: B避免婴儿与比他人的孩子玩
C: C不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D: D不要与婴儿抢食物或别的东西
A
举一反三
- 帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。 A: A让婴儿学会与人分享食物和玩具 B: B避免婴儿与比他人的孩子玩 C: C不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 D: D不要与婴儿抢食物或别的东西
- 让婴儿学会与人分享的方法是为婴儿提供与同伴一起玩的机会。()
- 培养婴儿社会交往能力的正确方法是（） A: A婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预 B: B让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯 C: C不让婴儿与陌生人在一起 D: D不要经常到户外与别人接触。
- 训练婴儿自己大小便时可以让婴儿玩玩具和吃点零食。
- （）是关于追视活动的正确描述。 A: 给婴儿变换不同方向及位置 B: 玩具应该放在婴幼儿面前10-15.5公分 C: 让婴儿快速的记忆玩具名称 D: 将玩具放在婴儿眼前30公分的地方住时候变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称
内容
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保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。 A: 与婴儿-起吃 B: 帮助婴儿吃 C: 嚼碎后喂给婴儿 D: 让婴儿模仿用勺的动作
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1岁左右的孩子常有一个“坏毛病”:无论拿到什么东西,玩一玩,摆弄摆弄之后,马上放到嘴里去。这说明了 A: 婴儿卫生习惯不好 B: 婴儿饿了,要吃东西了 C: 婴儿处于口腔探索阶段 D: 家长提供的玩具不合适
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帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（） A: 让婴儿进行语法的学习 B: 家长多多的满足婴儿的需求 C: 把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来 D: 与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用
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通过()，可以提高婴儿社会交往的技巧。 A: 到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 B: 家长不用教，婴儿长大就会明白 C: 婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他 D: 让婴儿学会使用文明礼貌用语
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建立良好依恋关系采纳( )的方法最有效。 A: 对婴儿多抚摸.对视.说话.游戏 B: 让婴儿自己玩,不要抱婴儿养成独自游戏的习惯 C: 满足婴儿的一切需要 D: 整天抱着,整天形影不离