贵州省加快推进一流本科教育建设，坚持“以本为本”，推进（）。
A: 二个回归
B: 三个回归
C: 四个回归
D: 五个回归
A: 二个回归
B: 三个回归
C: 四个回归
D: 五个回归
举一反三
- 教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议，提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”，建设中国特色、世界一流本科教育。其中，“四个回归”是指回归常识、（）、回归初心、（）。
- 教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界一流本科教育。其中,“四个回归”是指()。 A: 回归常识 B: 回归初心 C: 回归本分 D: 回归梦想
- “四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求,其中四个回归指的是回归常识、()。 A: 回归本分 B: 回归实践 C: 回归初心 D: 回归梦想
- “四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求。请选出属于“四个回归”的选项（）。 A: 回归阐释 B: 回归本分 C: 回归初心 D: 回归梦想
- 教育部召开了新时代全国高等教育学校本科教育工作会议，提出坚持“ ”、推进“四个回归”，建设中国特色、世界水平的一流本科教育。（ ）