教育活动的“相互渗透”主要指的是语言教育活动与其他领域的活动的相互渗透。
举一反三
- 渗透的数学教育活动主要包括在日常生活中的数学教育渗透、游戏活动中的数学教育渗透、各领域教育活动中的数学教育渗透和____。
- 幼儿园语言教育的主要途径包括( )。 A: A．专门活动的语言教育 B: B．日常生活中的语言教育 C: C．游戏活动中的语言教育 D: D.其他领域活动中的语言渗透教育
- 渗透性的阅读活动是与日常生活、（）、领域教育、家庭生活等相互结合和渗透的阅读活动。
- 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（） A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 专门的与渗透的语言教育活动相结合 D: 游戏活动
- 学前领域教育活动是学前教育中常见的一种教育活动。需要注意以下几方面：教育活动设计中体现领域特点。领域之间相互渗透。分析领域活动素材，找准目标与内容定位。