中国大学MOOC: “杀鸡儆猴”中的“杀鸡”和“儆猴”分别类似于哪些强化手段？（）
中国大学MOOC: “杀鸡儆猴”中的“杀鸡”和“儆猴”分别类似于哪些强化手段？（）
“杀鸡儆猴”中的“杀鸡”和“儆猴”分别类似于哪些强化手段？（） A: 负强化和正强化 B: 忽视和正强化 C: 负强化和惩罚 D: 惩罚和负强化
“杀鸡儆猴”中的“杀鸡”和“儆猴”分别类似于哪些强化手段？（） A: 负强化和正强化 B: 忽视和正强化 C: 负强化和惩罚 D: 惩罚和负强化
“杀鸡吓猴”的教育效应最宜用现代心理学（ ）理论来解释。
“杀鸡吓猴”的教育效应最宜用现代心理学（ ）理论来解释。
在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A优于猴B，猴C优于猴A，猴B优于猴D，则优先获得食物和配偶的应该是（）。 A: 猴A B: 猴B C: 猴C D: 猴D
在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A优于猴B，猴C优于猴A，猴B优于猴D，则优先获得食物和配偶的应该是（）。 A: 猴A B: 猴B C: 猴C D: 猴D
黑洞真的很吓人吗?
黑洞真的很吓人吗?
《兔子吓跑了老虎》中（）配合兔子演戏吓坏了老虎。 A: 狮子 B: 大象 C: 老鹰
《兔子吓跑了老虎》中（）配合兔子演戏吓坏了老虎。 A: 狮子 B: 大象 C: 老鹰
我国使用的实验猴，主要是猕猴属中的（） A: 恒河猴 B: 熊猴 C: 断尾猴 D: 台湾岩猴
我国使用的实验猴，主要是猕猴属中的（） A: 恒河猴 B: 熊猴 C: 断尾猴 D: 台湾岩猴
两只猴子来摘桃.小猴摘了8个桃,大猴反比小猴少.为使桃子一样多,小猴给它2个桃.大猴摘了几个桃?
两只猴子来摘桃.小猴摘了8个桃,大猴反比小猴少.为使桃子一样多,小猴给它2个桃.大猴摘了几个桃?
对于善意投诉，处理时切忌躲、拖、哄、吓，“躲”躲不住，“拖”拖不掉，“哄”哄不好，“吓”吓不跑，只有认真负责、及时处理，才能让顾客满意，真正解决顾客投诉问题。
对于善意投诉，处理时切忌躲、拖、哄、吓，“躲”躲不住，“拖”拖不掉，“哄”哄不好，“吓”吓不跑，只有认真负责、及时处理，才能让顾客满意，真正解决顾客投诉问题。
猴象征侯爵,“猴”与“侯”同意。
猴象征侯爵,“猴”与“侯”同意。