我(Wǒ) 是(shì) 美(měi)国(guó)人(rén)，我(wǒ) 是(shì) 学(xué)生(shēng)，我(wǒ) 19（suì ）。

下面正确的字符常量是（ ） A: ”c” B: ”\\” C: ’W’ D: ’ \19’

已知100°E地方时为8：15，则10°W的地方时是（） A: 8：19 B: 8：55 C: 0：55 D: 1：35

【填空题】19//4= ,19%4= , -19//4= , -19%4=

【单选题】int w = 0; void fun() { w++; printf("w = %d ", w); } main() { int w = 5; w++; printf("w = %d ", w); fun(); printf("w = %d ", w); } A. w=1 w=1 w=6 B. w=6 w=0 w=6 C. w=6 w=1 w=6 D. w=5 w=1 w=6

生产资本循环的公式是 ( ) 。 A: G—W…P…W′—G′ B: P…W′—G′——W…P C: W′—G′——W…P…W′ D: W…P…W′—G′——W

产业资本循环的一般公式是() A: G—W…P…W’—G’; B: W…P…W’—G’—W; C: P…W’—G’—W…P; D: W’—G—W…P…W’;

生产资本的循环公式是( )。 A: W…P…W′—G′——W B: P…W′—G′·G——W…P C: W′—G′——W…P…W′ D: G—W…P…W′—G′

某班学生年龄(单位:岁（）分布如下:18 17 19 18 19 20 18 19 19 18 19 18 19 18 17 21 18 1919 18 17 18 19 18 19 20 18 20 19 19 19 18 19 18 17 21 18 19 20 18 18 17 20 17 19 20 19 18 19 18要求:(1（）以学生年龄为分组标志编制分布数列（2）分别按向上和向下两种形式进行频数累计并列表说明。

智慧职教: 以下程序的执行结果是( )。 main() { int w = 1, x = 2, y = 3, z = 4; w =( w < x ) ? x : w; w =( w < y ) ? y : w; w =( w < z ) ? z : w; printf( "%d " , w );}