“魔弹”论出现于（）。 A: 19世纪末到20世纪初 B: 20世纪初到30年代 C: 20世纪初到40年代 D: 20世纪初到50年代
“魔弹”论出现于（）。 A: 19世纪末到20世纪初 B: 20世纪初到30年代 C: 20世纪初到40年代 D: 20世纪初到50年代
达摩初到中国
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初到高原时
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魔弹论出现于（） A: A19世纪末到20世纪初 B: B20世纪初到30年代末 C: C20世纪初到40年代末 D: D20世纪初到50年代末
魔弹论出现于（） A: A19世纪末到20世纪初 B: B20世纪初到30年代末 C: C20世纪初到40年代末 D: D20世纪初到50年代末
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动分为两批开展，两批开展的时间节点分别是（） A: 第一批：6月初到8月底；第二批：9月初到11月底 B: 第一批：6月中旬到8月中旬；第二批：9月中旬到11月中旬 C: 第一批：6月中旬到8月中旬；第二批：9月初到11月中旬 D: 第一批：6月初到8月中旬；第二批：9月初到11月底
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动分为两批开展，两批开展的时间节点分别是（） A: 第一批：6月初到8月底；第二批：9月初到11月底 B: 第一批：6月中旬到8月中旬；第二批：9月中旬到11月中旬 C: 第一批：6月中旬到8月中旬；第二批：9月初到11月中旬 D: 第一批：6月初到8月中旬；第二批：9月初到11月底
一个人初到职位,最重要的是
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《初到黄州》语言平实清浅，反映出苏轼（）。
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旅游者初到异地的心理表现有（ ）。
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21世界初到现在是教育信息化发展的（）
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简·爱最初到桑菲尔德庄园是为了：
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