音程中的两个音，高的音称为“上方音”或称为“ ”，低的音称为“下方音”或 称为“ ”。相同音高的两音，先为上方音后为下方音。
音程中的两个音，高的音称为“上方音”或称为“ ”，低的音称为“下方音”或 称为“ ”。相同音高的两音，先为上方音后为下方音。
普通话以（ ）为标准音。 A: 北京口音 B: 北京语音 C: 北方方音 D: 北京方音
普通话以（ ）为标准音。 A: 北京口音 B: 北京语音 C: 北方方音 D: 北京方音
普通话是以（）为标准音？ A: 北方语音 B: 北方方音 C: 北京语音 D: 北京方音
普通话是以（）为标准音？ A: 北方语音 B: 北方方音 C: 北京语音 D: 北京方音
【单选题】分析谱例中的音程,第一个音为(),第二个音为() A. 第一个上方音 第二个下方音 B. 第一个下方音 第二个上方音 C. 第一个冠音 第二个根音 D. 第一个低音 第二个高音
【单选题】分析谱例中的音程,第一个音为(),第二个音为() A. 第一个上方音 第二个下方音 B. 第一个下方音 第二个上方音 C. 第一个冠音 第二个根音 D. 第一个低音 第二个高音
将音程的上方音升高，或将音程的下方音降低，可使音程的音数
将音程的上方音升高，或将音程的下方音降低，可使音程的音数
汉字具有超方音的特征。
汉字具有超方音的特征。
小学语文老师应该能进行方音辨正。
小学语文老师应该能进行方音辨正。
名华慕课: 方音辩正有什么过程？
名华慕课: 方音辩正有什么过程？
汉字具有超方音的特征 A: 正确 B: 错误
汉字具有超方音的特征 A: 正确 B: 错误
音程转位的方式有( ) A: 下方音转位 B: 上方音转位 C: 两个音同时转位 D: 左边的音转位
音程转位的方式有( ) A: 下方音转位 B: 上方音转位 C: 两个音同时转位 D: 左边的音转位