• 2022-05-31 问题

    已被列入“世界文化遗产”的中国古民居是()。 A: 江西婺源老宅 B: 北京四合院 C: 江浙古镇 D: 云南丽江古城

    已被列入“世界文化遗产”的中国古民居是()。 A: 江西婺源老宅 B: 北京四合院 C: 江浙古镇 D: 云南丽江古城

  • 2022-05-30 问题

    80多年前,中共衢州支部就诞生在()18号的老宅里。 A: 城隍巷 B: 建乙巷 C: 旗杆巷 D: 下营街

    80多年前,中共衢州支部就诞生在()18号的老宅里。 A: 城隍巷 B: 建乙巷 C: 旗杆巷 D: 下营街

  • 2022-06-15 问题

    以下画作中不属于丝绸之路上的作品的是( ) A: 阳光下的街市 B: 落叶的胡杨 C: 太平渡口的老宅 D: 通往楼兰的戈壁滩

    以下画作中不属于丝绸之路上的作品的是( ) A: 阳光下的街市 B: 落叶的胡杨 C: 太平渡口的老宅 D: 通往楼兰的戈壁滩

  • 2022-05-31 问题

    文中的省略号表示有一段文字被略去了,这段文字最可能写的是()。 A: 作者家乡的自然环境和风俗习惯 B: 老宅的习用建材和结构特色 C: 门槛“不起眼”的原因和重要性 D: 大脑沟回的主要功能和分区

    文中的省略号表示有一段文字被略去了,这段文字最可能写的是()。 A: 作者家乡的自然环境和风俗习惯 B: 老宅的习用建材和结构特色 C: 门槛“不起眼”的原因和重要性 D: 大脑沟回的主要功能和分区

  • 2022-06-04 问题

    本文没有给我们提供的信息是()。 A: 桐油在作者家乡曾被普遍用于门槛上漆 B: 作者家乡老宅的门大多是木制而成的 C: 一些古朴的村落正消失在城镇化大潮中 D: 已人到中年身在异乡的作者是少小离家

    本文没有给我们提供的信息是()。 A: 桐油在作者家乡曾被普遍用于门槛上漆 B: 作者家乡老宅的门大多是木制而成的 C: 一些古朴的村落正消失在城镇化大潮中 D: 已人到中年身在异乡的作者是少小离家

  • 2022-06-19 问题

    下列理解与表述,不符合原文意思的一项是()。 A: 家乡老宅的门槛寄托着作者淡淡的乡愁 B: 要留住传统就要放慢建新拆旧的脚步 C: 跨越门槛就像人生道路的一次次选择 D: 涂有黄金底色的门槛是家乡的独特印记

    下列理解与表述,不符合原文意思的一项是()。 A: 家乡老宅的门槛寄托着作者淡淡的乡愁 B: 要留住传统就要放慢建新拆旧的脚步 C: 跨越门槛就像人生道路的一次次选择 D: 涂有黄金底色的门槛是家乡的独特印记

  • 2022-06-10 问题

    2013年8月12日,音乐话剧《老宅》在兰州金城大剧院拉开全国巡演的帷幕,厦门歌舞剧院以其精湛的表演和独特的演绎方式,博得了现场观众的阵阵喝彩。兰州巡演圆满结束后,该剧还将走进郑州、福州进行展演。开展上述活动的文化生活依据在于() ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②扩大厦门文化影响力 ③文化能够促进人的全面发展 ④重视文化的作用可以促进社会的全面进步 A: ①② B: ②③ C: ①④ D: ③④

    2013年8月12日,音乐话剧《老宅》在兰州金城大剧院拉开全国巡演的帷幕,厦门歌舞剧院以其精湛的表演和独特的演绎方式,博得了现场观众的阵阵喝彩。兰州巡演圆满结束后,该剧还将走进郑州、福州进行展演。开展上述活动的文化生活依据在于() ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②扩大厦门文化影响力 ③文化能够促进人的全面发展 ④重视文化的作用可以促进社会的全面进步 A: ①② B: ②③ C: ①④ D: ③④

  • 2022-06-01 问题

    书橱贾大山冯老师退休了,念他执教三十余年,又是高级教师,领导上在他60岁寿辰的时候,给他解决了一套房子,二楼,三居室。冯老师原来住在一条偏僻的小胡同里,一个小独院,三间旧屋;是他的祖业老宅。儿子结婚前,他和老伴儿住东屋,一明两暗,儿子住西屋;儿子结婚时,两间东屋让给了儿子,自己去住西屋。校长、局长每次看望他,都说他的房子太小了,他却总是笑着说:“室雅何须大;花香不在多。不小不小。”冯老师在旧屋住时,大家都可怜他的房屋过于狭窄。迁入新居后,就更可怜了,一张桌子,两把椅子,一个立柜,一张床,三间屋子空空荡荡,看不见什么东西。孩子们看着不像话,都劝他做几件家具。两个女儿让他做个尺寸大一些的写字台,再做几个书橱;儿媳妇希望他做一对沙发,一张席梦思床,一套时兴的组合柜。儿子迷着两个歌星,不操这份心,只说父亲想做什么就做什么吧。冯老师想做几个书橱。他一辈子没有别的嗜好,吃穿也不讲求,就喜欢买书。文、史、哲,儒、释、道,诸子百家,唐诗宋词,见书就买。他说财帛是身外之物,惟有把书读在肚子里,才能终生受用不尽,大则用以济世,小则可以修身。他爱书如命,家中一切东西,都可外借,惟有藏书一概不借----他有一套心爱的书,共十册,忘了是谁借去一册,至今未还,每到夜深人静的时候,便想此人是谁,苦苦想了两年。藏书不借,又不断买,日积月累便有了可观的数量。只是这么多年,由于房子太小,也委屈了那些先哲时贤,桌上桌下,床头柜顶,全是书!太平街的张木匠听说冯老师要做书橱,主动找上门来,一定要揽这宗活儿。他一再表示,价格优惠,质量第一,尺寸式样,全听冯老师的。冯老师根据屋子大小,经过一番精心设计,决定做四个书橱。每橱高1.9米,宽0.95米,上面是四层书架,下面设暗橱,紫檀色,大开月环拉手,扇子上“起线”,暗橱上“起鼓”,腿上饰以空雕花沿儿----不用亮油,一定要用大漆。冯老师要做仿古书橱,张木匠的兴致更高了。张木匠是祖传的手艺,曾经在一个京剧团里做过几年布景道具,专爱琢磨古色古香的东西,冯老师也算是地方名流,在他那里也正好露一露自己的手艺。可是,正要下料,冯老师让人捎来口信儿,不做了。张木匠若有所失,当天黑夜去找冯老师。冯老师不在新居,正在旧屋整理书。张木匠声音柔柔的,近于乞求。他说冯老师,料都下好了(其实没下料),怎么又不做了呢?做吧,质量、价格包你满意……冯老师摇摇头,笑了笑,朝东屋一指,没有言语。张木匠走到院里,东屋里开着收录机,正放一支流行歌曲。歌星的嗓音很低,小两口儿说话的嗓音也很低:“你真的支持咱爹做书橱?”“做就做,不做就不做。”“做书橱干吗用?”“放书呗。”“他有什么书?”“有佛教、道教的书……”,“迷信!”“还有马列的书……”“极‘左’!”媳妇儿说,“咱爹死了,他做的书橱归谁?”“自然是归咱们。”“咱们要那玩意儿干吗用?”“你问过多少遍了?”儿子好像不耐烦了,“盛碗!”冯老师不做书橱了,也不藏书了。青少年们向他借书,他都乐于借给,并且一再嘱咐不用还了。青少年们感到奇怪,他便笑着念一首打油诗:老夫藏下几本书,哪个喜欢哪个读。但愿身前散干净,免得书橱变碗橱。1、这篇小小说围绕“书橱”共写了哪几件事?_______________________________________________________________________________2、这篇小小说围绕“书橱”所写的几个人物,他们对“书橱”各有什么态度?__________________________________________________________________________________3、冯老师一生爱书如命,家中什么东西都可外借,唯有书一概不借。在他放弃做书橱后,为什么青少年们向他借书,他却乐于借给,并且一再嘱咐不用还?__________________________________________________________________________________4、冯老师认为:“财帛是身外之物,惟有把书读在肚子里,才能终生受用不尽,大则用以济世,小则可以修身。”你怎样理解这句话?__________________________________________________________________________________5、冯老师迁入新居后,屋子里空空荡荡,孩子们都劝他做几件家具。两个女儿让他做个尺寸大一些的写字台,再做几个书橱;儿媳希望他做一对沙发,一张席梦思床,一套时兴的组合柜。女儿、儿媳心里各自想的是什么?__________________________________________________________________________________6、你认为冯老师放弃做书橱这件事对还是不对?请陈述你的理由?__________________________________________________________________________________

    书橱贾大山冯老师退休了,念他执教三十余年,又是高级教师,领导上在他60岁寿辰的时候,给他解决了一套房子,二楼,三居室。冯老师原来住在一条偏僻的小胡同里,一个小独院,三间旧屋;是他的祖业老宅。儿子结婚前,他和老伴儿住东屋,一明两暗,儿子住西屋;儿子结婚时,两间东屋让给了儿子,自己去住西屋。校长、局长每次看望他,都说他的房子太小了,他却总是笑着说:“室雅何须大;花香不在多。不小不小。”冯老师在旧屋住时,大家都可怜他的房屋过于狭窄。迁入新居后,就更可怜了,一张桌子,两把椅子,一个立柜,一张床,三间屋子空空荡荡,看不见什么东西。孩子们看着不像话,都劝他做几件家具。两个女儿让他做个尺寸大一些的写字台,再做几个书橱;儿媳妇希望他做一对沙发,一张席梦思床,一套时兴的组合柜。儿子迷着两个歌星,不操这份心,只说父亲想做什么就做什么吧。冯老师想做几个书橱。他一辈子没有别的嗜好,吃穿也不讲求,就喜欢买书。文、史、哲,儒、释、道,诸子百家,唐诗宋词,见书就买。他说财帛是身外之物,惟有把书读在肚子里,才能终生受用不尽,大则用以济世,小则可以修身。他爱书如命,家中一切东西,都可外借,惟有藏书一概不借----他有一套心爱的书,共十册,忘了是谁借去一册,至今未还,每到夜深人静的时候,便想此人是谁,苦苦想了两年。藏书不借,又不断买,日积月累便有了可观的数量。只是这么多年,由于房子太小,也委屈了那些先哲时贤,桌上桌下,床头柜顶,全是书!太平街的张木匠听说冯老师要做书橱,主动找上门来,一定要揽这宗活儿。他一再表示,价格优惠,质量第一,尺寸式样,全听冯老师的。冯老师根据屋子大小,经过一番精心设计,决定做四个书橱。每橱高1.9米,宽0.95米,上面是四层书架,下面设暗橱,紫檀色,大开月环拉手,扇子上“起线”,暗橱上“起鼓”,腿上饰以空雕花沿儿----不用亮油,一定要用大漆。冯老师要做仿古书橱,张木匠的兴致更高了。张木匠是祖传的手艺,曾经在一个京剧团里做过几年布景道具,专爱琢磨古色古香的东西,冯老师也算是地方名流,在他那里也正好露一露自己的手艺。可是,正要下料,冯老师让人捎来口信儿,不做了。张木匠若有所失,当天黑夜去找冯老师。冯老师不在新居,正在旧屋整理书。张木匠声音柔柔的,近于乞求。他说冯老师,料都下好了(其实没下料),怎么又不做了呢?做吧,质量、价格包你满意……冯老师摇摇头,笑了笑,朝东屋一指,没有言语。张木匠走到院里,东屋里开着收录机,正放一支流行歌曲。歌星的嗓音很低,小两口儿说话的嗓音也很低:“你真的支持咱爹做书橱?”“做就做,不做就不做。”“做书橱干吗用?”“放书呗。”“他有什么书?”“有佛教、道教的书……”,“迷信!”“还有马列的书……”“极‘左’!”媳妇儿说,“咱爹死了,他做的书橱归谁?”“自然是归咱们。”“咱们要那玩意儿干吗用?”“你问过多少遍了?”儿子好像不耐烦了,“盛碗!”冯老师不做书橱了,也不藏书了。青少年们向他借书,他都乐于借给,并且一再嘱咐不用还了。青少年们感到奇怪,他便笑着念一首打油诗:老夫藏下几本书,哪个喜欢哪个读。但愿身前散干净,免得书橱变碗橱。1、这篇小小说围绕“书橱”共写了哪几件事?_______________________________________________________________________________2、这篇小小说围绕“书橱”所写的几个人物,他们对“书橱”各有什么态度?__________________________________________________________________________________3、冯老师一生爱书如命,家中什么东西都可外借,唯有书一概不借。在他放弃做书橱后,为什么青少年们向他借书,他却乐于借给,并且一再嘱咐不用还?__________________________________________________________________________________4、冯老师认为:“财帛是身外之物,惟有把书读在肚子里,才能终生受用不尽,大则用以济世,小则可以修身。”你怎样理解这句话?__________________________________________________________________________________5、冯老师迁入新居后,屋子里空空荡荡,孩子们都劝他做几件家具。两个女儿让他做个尺寸大一些的写字台,再做几个书橱;儿媳希望他做一对沙发,一张席梦思床,一套时兴的组合柜。女儿、儿媳心里各自想的是什么?__________________________________________________________________________________6、你认为冯老师放弃做书橱这件事对还是不对?请陈述你的理由?__________________________________________________________________________________

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