语文情育的特点

中国大学MOOC: 语文情育的特点：_______________________；_____________________________，_____________________________。

中国大学MOOC: 语文情育的依据可以从三个方面看：一是______________________________，二是____________________________，三是______________________________。

和谐统一性这一特点属于（） A: 语文德育 B: 语文智育 C: 语文美育 D: 语文情育

“从此以后，才子比肩，声韵抑扬，文情婉丽，洛阳之下，吟讽成群。”描绘的是什么时期的吟诵盛况？

“文情不厌新，交情不厌旧”的著名论断，出自（）。 A: 汤显祖 B: 曹雪芹 C: 张可久 D: 郑板桥

刘勰主张，“将阅文情，先标六观：一观位体、二观（）、三观通变、四观奇正、五观事义、六观宫商。”

《知音》一文从欣赏的客体即文章本身的角度指出,知音之难还在于( )。 A: 文情难鉴 B: 知多偏好 C: 篇章杂沓 D: 形式纷繁

是以将阅文情，先标六观：一观位体，二观置辞，三观通变，四观奇正，五观事义，六观宫商。

中国大学MOOC:刘勰主张，“将阅文情，先标六观：一观位体、二观（）、三观通变、四观奇正、五观事义、六观宫商。”