以单个幼儿参与活动的频率计算,下面大地ABCmouse活动不属于每日常规活动的是() A: ABCmouse奖票王 B: ABCmouse早操 C: ABCmouse朗读十分钟
以单个幼儿参与活动的频率计算,下面大地ABCmouse活动不属于每日常规活动的是() A: ABCmouse奖票王 B: ABCmouse早操 C: ABCmouse朗读十分钟
碎片化时间使用的作用() A: 能有效帮助幼儿巩固所学美语内容 B: 延伸教师在课堂上所教授的美语知识 C: 降低校园ABCmouse美语氛围 D: 有效提升校园ABCmouse美语氛围
碎片化时间使用的作用() A: 能有效帮助幼儿巩固所学美语内容 B: 延伸教师在课堂上所教授的美语知识 C: 降低校园ABCmouse美语氛围 D: 有效提升校园ABCmouse美语氛围
关于校园使用ABCmouse人员分配的说法:需要设置一位校园美语负责人,负责全园的美语课程教学。
关于校园使用ABCmouse人员分配的说法:需要设置一位校园美语负责人,负责全园的美语课程教学。
通过ABCmouse常规班学习活动系统的学习,幼儿能掌握运用()词汇。 A: 800 B: 2000 C: 1500 D: 1800
通过ABCmouse常规班学习活动系统的学习,幼儿能掌握运用()词汇。 A: 800 B: 2000 C: 1500 D: 1800
1