个人特长
个人特长
在工作选择问题上，要处理好的关系（） A: 个人兴趣，特长与社会需要 B: 个人价值观，特长与企业需要 C: 个人价值观，特长与社会需要 D: 个人兴趣，特长与企业需要
在工作选择问题上，要处理好的关系（） A: 个人兴趣，特长与社会需要 B: 个人价值观，特长与企业需要 C: 个人价值观，特长与社会需要 D: 个人兴趣，特长与企业需要
简历基本要素包括:个人基本信息,求职意向,(),职业经历四大部分。 A: 发展目标 B: 职业生涯 C: 职业技能与素质 D: 个人特长
简历基本要素包括:个人基本信息,求职意向,(),职业经历四大部分。 A: 发展目标 B: 职业生涯 C: 职业技能与素质 D: 个人特长
课外活动可不尊重学生的个人意愿和兴趣、特长。
课外活动可不尊重学生的个人意愿和兴趣、特长。
自我介绍的第一步是介绍自己的个人履历和专业特长，包括()等个人基本信息，还有教育背景以及与应聘职位密切相关的专业特长等等。
自我介绍的第一步是介绍自己的个人履历和专业特长，包括()等个人基本信息，还有教育背景以及与应聘职位密切相关的专业特长等等。
进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（） A: 个人的性格优势 B: 在科研方面所具有的优点 C: 个人的技术专长 D: 个人的品质
进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（） A: 个人的性格优势 B: 在科研方面所具有的优点 C: 个人的技术专长 D: 个人的品质
简历的基本构成包括：（1）个人信息；（2）；（3）教育经历；（4）；（5）奖励情况；（6）个人技能；（7）个人特长；（8）兴趣爱好
简历的基本构成包括：（1）个人信息；（2）；（3）教育经历；（4）；（5）奖励情况；（6）个人技能；（7）个人特长；（8）兴趣爱好
下列哪些因素有利于人际交往。（） A: 个体间的相似性如社会地位 B: 个体间差异性 C: 关注个人之间外在形象 D: 个人特长
下列哪些因素有利于人际交往。（） A: 个体间的相似性如社会地位 B: 个体间差异性 C: 关注个人之间外在形象 D: 个人特长
一般来说,个人简历的内容都应该包括个人基本情况、教育背景、学习经历、( )等基本要素。 A: 实践经历 B: 求职意向 C: 个人特长 D: 联系方式
一般来说,个人简历的内容都应该包括个人基本情况、教育背景、学习经历、( )等基本要素。 A: 实践经历 B: 求职意向 C: 个人特长 D: 联系方式
第三周作业:制作一份求职简历,包含求职意向,个人基本信息,实习实践经历,个人优势与特长。
第三周作业:制作一份求职简历,包含求职意向,个人基本信息,实习实践经历,个人优势与特长。