2005年出版的《中华新韵》中把韵归纳成了（ ）韵。
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创作律诗应使用什么韵？ A: 广韵 B: 切韵 C: 平水韵 D: 中华新韵
创作律诗应使用什么韵？ A: 广韵 B: 切韵 C: 平水韵 D: 中华新韵
如今填词一般依照的韵书是（ ） A: 平水韵 B: 词林正韵 C: 中原音韵 D: 中华新韵
如今填词一般依照的韵书是（ ） A: 平水韵 B: 词林正韵 C: 中原音韵 D: 中华新韵
刘半农的新诗理论是（）。 A: 增多试体 B: 重造新韵，真是自然 C: 向民歌学习 D: 以上都是
刘半农的新诗理论是（）。 A: 增多试体 B: 重造新韵，真是自然 C: 向民歌学习 D: 以上都是
明城墙遗址公园内的景区分为（）。 A: “老树明墙” B: “残垣漫步” C: “古楼新韵” D: “雉堞铺翠”
明城墙遗址公园内的景区分为（）。 A: “老树明墙” B: “残垣漫步” C: “古楼新韵” D: “雉堞铺翠”
明城墙遗址公园内的景区分为（）。 A: “老树明墙” B: “残垣漫步” C: “古楼新韵” D: “雉堞铺翠” E: “廊腰缦回”
明城墙遗址公园内的景区分为（）。 A: “老树明墙” B: “残垣漫步” C: “古楼新韵” D: “雉堞铺翠” E: “廊腰缦回”
下列哪首作品是“卿梅静月”组合对“江南丝竹”进行新的演绎（ ） A: A《如梦令》 B: B《阿哩哩》 C: C《丝竹新韵》 D: D《水乡剪影》
下列哪首作品是“卿梅静月”组合对“江南丝竹”进行新的演绎（ ） A: A《如梦令》 B: B《阿哩哩》 C: C《丝竹新韵》 D: D《水乡剪影》
lt测试单选 又到建题了 哎 喜欢栀子花的 清纯 淡雅，在时光流年安暖前行，玉树琼花清新韵，风幽水弦赋词章。晓月如诗舞倩影，香薰宛露凝画魂。 让书香在华 夏 溢彩似画，伴着花香静静临摹花开的 美好 ， 文字 留香， 幸福 花开！
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材料一：60周年国庆盛典，60辆彩车组成了一道流动的风景线，揭示了共同的主题：中国共产党带领全国各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史，展现了60年来各行各业和各省市取得的伟大成就。每辆车特色鲜明，沿海省市传递领先、腾飞的信息，如“腾飞上海”以及广东的“领潮争先”；中西部省份打资源和特色牌，如“多彩贵州”、“彩云之南”等。材料二：60辆彩车展示了独特而浓厚的历史文化：北京彩车名为“北京之歌”，以天坛、长城、故宫大门等为主体形象；陕西彩车名为“三秦新韵”，展示了威武的秦兵马俑，甘肃彩车名“盛世华章”，以敦煌飞天为造型彰显甘肃独特的历史文化。阅读上述材料，回答下列问题：联系材料二，分析为什么各省市的彩车显示了独特而深刻的历史文化？这些民族文化又如何汇合成中华文化，并指出它具有哪些特色？
材料一：60周年国庆盛典，60辆彩车组成了一道流动的风景线，揭示了共同的主题：中国共产党带领全国各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史，展现了60年来各行各业和各省市取得的伟大成就。每辆车特色鲜明，沿海省市传递领先、腾飞的信息，如“腾飞上海”以及广东的“领潮争先”；中西部省份打资源和特色牌，如“多彩贵州”、“彩云之南”等。材料二：60辆彩车展示了独特而浓厚的历史文化：北京彩车名为“北京之歌”，以天坛、长城、故宫大门等为主体形象；陕西彩车名为“三秦新韵”，展示了威武的秦兵马俑，甘肃彩车名“盛世华章”，以敦煌飞天为造型彰显甘肃独特的历史文化。阅读上述材料，回答下列问题：联系材料二，分析为什么各省市的彩车显示了独特而深刻的历史文化？这些民族文化又如何汇合成中华文化，并指出它具有哪些特色？