以下两句话哪句话是正确的?
以下两句话哪句话是正确的?
文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句是
文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句是
“他激动得没说上两句话就说不下去了。”这个句子中,“两句话”指的意思是:( ) A: 两句话 B: 少量的话 C: 十句话 D: 八句话
“他激动得没说上两句话就说不下去了。”这个句子中,“两句话”指的意思是:( ) A: 两句话 B: 少量的话 C: 十句话 D: 八句话
要写两句话，最好押韵。第一句话的最后一个字是广，第二句话的最后一个字是第几声比较好？
要写两句话，最好押韵。第一句话的最后一个字是广，第二句话的最后一个字是第几声比较好？
“沈老闷孤身一人，一天到晚不吭声，一年四季说不了两句话。”这句话中运用了（ ）。
“沈老闷孤身一人，一天到晚不吭声，一年四季说不了两句话。”这句话中运用了（ ）。
一群在海滩嬉戏的孩子的口袋中，共装有25块卵石。他们的老师对此说了以下两句话： 第一句话：“至多有5个孩子口袋里装有卵石”。 第二句话：“每个孩子的口袋中，或者没有卵石，或者至少有5块卵石”。 以下哪项关于老师两句话关系的断定一定成立( ) Ⅰ．如果第一句话为真，则第二句话为真。 Ⅱ．如果第二句话为真，则第一句话为真。 Ⅲ．两句话可以都是真的，但不会都是假的。 A: 仅Ⅰ。 B: 仅Ⅱ。 C: 仅Ⅲ。 D: 仅Ⅰ和Ⅱ。 E: 仅Ⅱ和Ⅲ。
一群在海滩嬉戏的孩子的口袋中，共装有25块卵石。他们的老师对此说了以下两句话： 第一句话：“至多有5个孩子口袋里装有卵石”。 第二句话：“每个孩子的口袋中，或者没有卵石，或者至少有5块卵石”。 以下哪项关于老师两句话关系的断定一定成立( ) Ⅰ．如果第一句话为真，则第二句话为真。 Ⅱ．如果第二句话为真，则第一句话为真。 Ⅲ．两句话可以都是真的，但不会都是假的。 A: 仅Ⅰ。 B: 仅Ⅱ。 C: 仅Ⅲ。 D: 仅Ⅰ和Ⅱ。 E: 仅Ⅱ和Ⅲ。
“凌霄古柏两相依，树老花芳景色奇”两句话的作者是谁？（）
“凌霄古柏两相依，树老花芳景色奇”两句话的作者是谁？（）
“客人来了”和“来客人了”两句话的话题判断正确的选项。（ ） A: 第一句的话题是有定的 B: 两句话题都是“客人” C: 后一句的“客人”是无定的 D: 两句的话题不同
“客人来了”和“来客人了”两句话的话题判断正确的选项。（ ） A: 第一句的话题是有定的 B: 两句话题都是“客人” C: 后一句的“客人”是无定的 D: 两句的话题不同
一群在海滩边嬉戏的孩子的口袋中，共装有25块卵石。他们的老师对此说了以下两句话：第一句话：“至多5个孩子口袋里装有卵石”；第二句话：“每个孩子的口袋里，或者没有卵石，或者至少有5块卵石。”<br/>如果上述断定为真，则以下哪项关于老师两句话关系的断定一定成立？（）<br/>Ⅰ.如果第一句话为真，则第二句话为真。<br/>Ⅱ.如果第二句话为真，则第一句话为真。<br/>Ⅲ.两句话可以都是真的，但不会都是假的。 A: 仅Ⅰ B: 仅Ⅱ C: 仅Ⅲ D: 仅Ⅰ和Ⅱ
一群在海滩边嬉戏的孩子的口袋中，共装有25块卵石。他们的老师对此说了以下两句话：第一句话：“至多5个孩子口袋里装有卵石”；第二句话：“每个孩子的口袋里，或者没有卵石，或者至少有5块卵石。”<br/>如果上述断定为真，则以下哪项关于老师两句话关系的断定一定成立？（）<br/>Ⅰ.如果第一句话为真，则第二句话为真。<br/>Ⅱ.如果第二句话为真，则第一句话为真。<br/>Ⅲ.两句话可以都是真的，但不会都是假的。 A: 仅Ⅰ B: 仅Ⅱ C: 仅Ⅲ D: 仅Ⅰ和Ⅱ
一群在海滩边嬉戏的孩子的口袋中.共装有25块卵石。他们的老师对此说了以下两句话.第一句话∶“至多有5个孩子口袋里装有卵石”；第二句话∶“每个孩子的口袋中，或者没有卵石，或者至少有5块卵石。”如果上述断定为真，则以下哪项关于老师两句话关系的断定一定成立?Ⅰ.如果第一句话为真，则第二句话为真；Ⅱ.如果第二句话为真，则第一句话为真；Ⅲ.两句话可以都是真的，但不会都是假的。 A: 仅I。 B: 仅Ⅱ。 C: 仅Ⅲ。 D: 仅I和Ⅱ。 E: I、Ⅱ和Ⅲ。
一群在海滩边嬉戏的孩子的口袋中.共装有25块卵石。他们的老师对此说了以下两句话.第一句话∶“至多有5个孩子口袋里装有卵石”；第二句话∶“每个孩子的口袋中，或者没有卵石，或者至少有5块卵石。”如果上述断定为真，则以下哪项关于老师两句话关系的断定一定成立?Ⅰ.如果第一句话为真，则第二句话为真；Ⅱ.如果第二句话为真，则第一句话为真；Ⅲ.两句话可以都是真的，但不会都是假的。 A: 仅I。 B: 仅Ⅱ。 C: 仅Ⅲ。 D: 仅I和Ⅱ。 E: I、Ⅱ和Ⅲ。