运动相同的距离,运动所需的时间(),运动得快;运动所需的时间长,运动得()
运动相同的距离,运动所需的时间(),运动得快;运动所需的时间长,运动得()
动得操作,按要求画一画.
动得操作,按要求画一画.
在鼓面上撒一些细沙,敲鼓时会发现越使劲敲鼓,听到的声音与细沙的情况是( ) A: A.声音越响,振动得越快 B: B.声音越响,振动得越高 C: C.声音越响,振动得越慢 D: D.声音越响,振动得越低
在鼓面上撒一些细沙,敲鼓时会发现越使劲敲鼓,听到的声音与细沙的情况是( ) A: A.声音越响,振动得越快 B: B.声音越响,振动得越高 C: C.声音越响,振动得越慢 D: D.声音越响,振动得越低
他的心一时无法平静,激动得
他的心一时无法平静,激动得
为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车” 的() A: 最高处 B: 中间处 C: 最低处
为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车” 的() A: 最高处 B: 中间处 C: 最低处
微粒(particles) 越小,它们运动得越自由(freely)。
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发声体振动得越快,声波的频率越大
发声体振动得越快,声波的频率越大
声音的高低可以用()来描述,物体振动得(),发出的声音就();物体振动得越慢,发出的声音就越低。音高的单位是()
声音的高低可以用()来描述,物体振动得(),发出的声音就();物体振动得越慢,发出的声音就越低。音高的单位是()
人有四种脑波中α波动的快,β波动得慢
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中国大学MOOC:一个盘星系转动得越快,引力质量就越高。
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