寓教于乐从古至今都是
寓教于乐从古至今都是
“寓教于乐”是提出来的。
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提出“寓教于乐”的是（）
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寓教于乐 To _________ educational _________ or to _________ educational_________ in _________ activities.
寓教于乐 To _________ educational _________ or to _________ educational_________ in _________ activities.
艺术审美教育的特点是（）。 A: 寓教于乐，丰富多彩 B: 潜移默化，生动形象 C: 寓教于乐，潜移默化 D: 生动形象，丰富多彩
艺术审美教育的特点是（）。 A: 寓教于乐，丰富多彩 B: 潜移默化，生动形象 C: 寓教于乐，潜移默化 D: 生动形象，丰富多彩
寓教于乐”实际上就是幼儿教育() 的体现
寓教于乐”实际上就是幼儿教育() 的体现
提出“寓教于乐”诗学主张的是
提出“寓教于乐”诗学主张的是
最早提出“寓教于乐”的美学家是____
最早提出“寓教于乐”的美学家是____
“寓教于乐”体现了以下哪种教学方法（
“寓教于乐”体现了以下哪种教学方法（
寓教于乐从古至今都是我国幼儿教育的主张
寓教于乐从古至今都是我国幼儿教育的主张