注意缺陷与多动障碍的最主要症状是注意障碍
注意缺陷与多动障碍的最主要症状是注意障碍
注意障碍不包括( ) A: 保持注意障碍 B: 选择注意障碍 C: 转移注意障碍 D: 躯体构图障碍 E: 分配注意障碍
注意障碍不包括( ) A: 保持注意障碍 B: 选择注意障碍 C: 转移注意障碍 D: 躯体构图障碍 E: 分配注意障碍
【单选题】脑卒中后所导致的认知功能障碍主要表现为 A. 记忆障碍、思维障碍、性格障碍 B. 注意障碍、性格障碍、行为障碍 C. 记忆障碍、注意障碍、执行障碍 D. 性格障碍、语言障碍、注意障碍 E. 以上都不是
【单选题】脑卒中后所导致的认知功能障碍主要表现为 A. 记忆障碍、思维障碍、性格障碍 B. 注意障碍、性格障碍、行为障碍 C. 记忆障碍、注意障碍、执行障碍 D. 性格障碍、语言障碍、注意障碍 E. 以上都不是
关于“注意”，下列描述中不正确的是（） A: 注意是一切心理活动的共同属性 B: 注意对判断有无行为障碍具有重要意义 C: 意识障碍总是伴随有注意障碍 D: 注意障碍也可见于激情状态
关于“注意”，下列描述中不正确的是（） A: 注意是一切心理活动的共同属性 B: 注意对判断有无行为障碍具有重要意义 C: 意识障碍总是伴随有注意障碍 D: 注意障碍也可见于激情状态
虚构属于() A: 记忆障碍 B: 注意障碍 C: 智能障碍 D: 思维障碍
虚构属于() A: 记忆障碍 B: 注意障碍 C: 智能障碍 D: 思维障碍
如何理解注意及注意障碍。
如何理解注意及注意障碍。
关于“注意”，下列描述中不正确的是( )。 A: 注意是一切心理活动共同属性 B: 注意是一种独立的心理过程 C: 注意对判断是否有意识障碍有重要意义 D: 意识障碍总是伴随有注意障碍
关于“注意”，下列描述中不正确的是( )。 A: 注意是一切心理活动共同属性 B: 注意是一种独立的心理过程 C: 注意对判断是否有意识障碍有重要意义 D: 意识障碍总是伴随有注意障碍
________即注意障碍多动综合征或注意缺陷多动障碍,是一种儿童期比较常见的一种行为障碍,这种障碍发生时,常伴有品行障碍、对立违抗障碍、情绪障碍及学习障碍。
________即注意障碍多动综合征或注意缺陷多动障碍,是一种儿童期比较常见的一种行为障碍,这种障碍发生时,常伴有品行障碍、对立违抗障碍、情绪障碍及学习障碍。
注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
虚构属于() A: 记忆障碍 B: 注意障碍<br/>C<br/>.智能障碍 C: 思维障碍
虚构属于() A: 记忆障碍 B: 注意障碍<br/>C<br/>.智能障碍 C: 思维障碍