社论是常见的新闻评论类型,是新闻机构以评论员名义就重大问题发表的评论。
社论是常见的新闻评论类型,是新闻机构以评论员名义就重大问题发表的评论。
中国大学MOOC: 评论员在广播电视评论节目中扮演的角色主要有（）。
中国大学MOOC: 评论员在广播电视评论节目中扮演的角色主要有（）。
通常是用来评论一些具有重要意义的事件或问题，其权威性仅次于社论的评论是______ A: 个人署名评论 B: 本报评论员评论 C: 编后 D: 编者按
通常是用来评论一些具有重要意义的事件或问题，其权威性仅次于社论的评论是______ A: 个人署名评论 B: 本报评论员评论 C: 编后 D: 编者按
作为广播评论的独特形式之一，口头评论是______。 A: 广播评论的总称 B: 语气、文风一致的评论 C: 第一人称的评论 D: 专指由评论员、记者自己播讲的评论
作为广播评论的独特形式之一，口头评论是______。 A: 广播评论的总称 B: 语气、文风一致的评论 C: 第一人称的评论 D: 专指由评论员、记者自己播讲的评论
更能体现广播特点和广播优势的评论样式有（） A: 广播谈话 B: 评论员（或主持人）评论 C: 本台短评 D: 录音评论 E: 编前话
更能体现广播特点和广播优势的评论样式有（） A: 广播谈话 B: 评论员（或主持人）评论 C: 本台短评 D: 录音评论 E: 编前话
新闻评论员要具有政治敏锐性以及评论的敏感，就是对（）的敏感与把握。 A: 新闻事件 B: 新闻评论价值 C: 评论体裁 D: 语言风格
新闻评论员要具有政治敏锐性以及评论的敏感，就是对（）的敏感与把握。 A: 新闻事件 B: 新闻评论价值 C: 评论体裁 D: 语言风格
采用主持人+评论员模式，主持人提供新闻话题，专家学者以个人身份进行阐述评议的广播评论形式叫（）评论。 A: 口头评论 B: 广播谈话 C: 录音评论 D: 嘉宾点评 E: 广播述评
采用主持人+评论员模式，主持人提供新闻话题，专家学者以个人身份进行阐述评议的广播评论形式叫（）评论。 A: 口头评论 B: 广播谈话 C: 录音评论 D: 嘉宾点评 E: 广播述评
更能体现广播特点和广播优势的评论样式有（） A: A广播谈话 B: B评论员（或主持人）评论 C: C本台短评 D: D录音评论 E: E编前话
更能体现广播特点和广播优势的评论样式有（） A: A广播谈话 B: B评论员（或主持人）评论 C: C本台短评 D: D录音评论 E: E编前话
1978年5月11日，《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》一文在文体上属于（）。 A: 本报评论员文章 B: 特约评论员文章 C: 评论员专论 D: 观察家评论
1978年5月11日，《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》一文在文体上属于（）。 A: 本报评论员文章 B: 特约评论员文章 C: 评论员专论 D: 观察家评论
中国大学MOOC: 与文字评论的观点提炼可以深思熟虑不同，广播电视评论的口头表达以（ ）为特征。因此，对评论员分析问题的深度和提炼观点的速度就有了更高的要求。
中国大学MOOC: 与文字评论的观点提炼可以深思熟虑不同，广播电视评论的口头表达以（ ）为特征。因此，对评论员分析问题的深度和提炼观点的速度就有了更高的要求。